來源:本站原創(chuàng) 作者:佚名
根據(jù)區(qū)委、區(qū)管委會《關于印發(fā)〈仲愷高新區(qū)貫徹落實市“基層組織建設年”等“四個年”活動實施方案〉的通知》(惠仲黨辦發(fā)〔2012〕37號)及惠州市衛(wèi)生局《關于印發(fā)<惠州市衛(wèi)生系統(tǒng)“‘三德’教育建設年”活動工作方案>的通知》(惠市衛(wèi)函〔2012〕127號)精神,結(jié)合我院實際情況,深入開展“職業(yè)道德、家庭美德和社會公德”的“三德”教育建設年活動,并制定如下工作方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,大力弘揚“崇文厚德、包容四海、敬業(yè)樂群”的惠州精神,深入實施《公民道德建設實施綱要》,通過開展“‘三德’教育建設年”活動,進一步促進我院職工的個人品德修養(yǎng),提升職業(yè)道德水平和服務公眾能力,形成良好社會道德風尚,提升醫(yī)院形象。
二、活動目標
(一)“提升優(yōu)質(zhì)服務、促進醫(yī)患和諧”。進一步加強我院職工的職業(yè)道德修養(yǎng),優(yōu)化醫(yī)院作風建設,提升優(yōu)質(zhì)服務意識和能力,使服務態(tài)度更加親切,服務效率進一步提高,病人就診更加方便快捷,努力實現(xiàn)群眾對醫(yī)院的滿意度進一步提高,群眾投訴量不斷下降。
(二)“爭創(chuàng)家庭和睦,構(gòu)建幸福家園”。推動全院干部職工踐行家庭美德、爭創(chuàng)和睦家庭,以家庭和睦促進社會和諧。大力弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,在全院范圍內(nèi)營造一個文明、和諧、幸福的氛圍,使全院職工、就診患者有幸福感,使我院成為我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位的表率。
(三)“強化社會公德,促進社會和諧”。加強社會公德修養(yǎng)教育,積極引導全院干部職工積極參加各種志愿服務和慈善活動,年內(nèi)力爭鼓勵更多的干部職工申請成為注冊志愿者,為我區(qū)社會公共服務和慈善活動做出貢獻,社會和諧得到進一步提升。
三、活動載體
根據(jù)我區(qū)關于開展“三德”教育、“三德”實踐和“三德”引領“三大系列”活動的統(tǒng)一部署,結(jié)合我院工作實際,開展“三德”教育建設年系列活動:
(一)召開專題動員大會
召開全院動員大會,對“‘三德’教育建設年”活動進行動員部署,提出具體要求。各科室要在科室例會上進行動員,做到層層動員,全員參與。
(二)開展職業(yè)道德再學習再教育活動
在全院范圍內(nèi)開展職業(yè)道德教育學習活動,進一步強化學習、貫徹落實現(xiàn)有的各項職業(yè)道德規(guī)定,主要有:
1、1992年10月14日,中華人民共和國國務院第106號令發(fā)布的《中華人民共和國醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》。
2、1989年2月10日,廣東省衛(wèi)生廳發(fā)布的《廣東省醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范實施細則》。
3、2004年6月8日,惠州市衛(wèi)生局印發(fā)的《惠州市衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員自律手冊》。
4、2011年12月30日,《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員違紀違規(guī)問題調(diào)查處理暫行辦法》。
同時,對照學習《“三德”教育學習資料匯編》,自我教育,自我修正;舉行職業(yè)道德教育培訓、“三德”知識競賽等系列教育活動。
(三)開展醫(yī)療衛(wèi)生服務“承諾踐諾”活動
結(jié)合我院實際情況,舉行醫(yī)療服務承諾宣誓儀式,把職業(yè)道德建設與日常的學習、工作實踐結(jié)合起來,要求增強服務意識和能力,提高醫(yī)院醫(yī)療服務質(zhì)量。
(四)創(chuàng)建“醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)道德示范崗”
結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展“職業(yè)道德示范崗”創(chuàng)建活動。通過醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務禮儀培訓,加強醫(yī)務人員的個人形象、容貌服飾、言談舉止、姿勢儀態(tài)等,塑造良好的個人的專業(yè)形象,取得患者信任,建立良好的醫(yī)患關系,提高工作效能,深化作風建設。
(五)開展“送醫(yī)送藥送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生惠民活動
積極引導全院干部職工主動加入到區(qū)“衛(wèi)生系統(tǒng)健康志愿者服務小分隊”,為全區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生做出貢獻。同時,由醫(yī)療服務部組織,積極開展“送醫(yī)送藥送溫暖”的醫(yī)療衛(wèi)生惠民活動,將愛心關懷延伸至農(nóng)村,密切黨群干群關系。
四、工作步驟
“‘三德’教育建設年”活動從今年4月開始,到今年年底結(jié)束,分為三個階段進行:
(一)宣傳發(fā)動階段(6月30日前)
⒈完善活動機構(gòu)。成立仲愷高新區(qū)人民醫(yī)院“‘三德’教育建設年”活動工作領導小組。
⒉召開動員大會。召開一個專題動員大會,對“‘三德’教育建設年”活動進行動員部署,提出具體要求,各科室按照要求層層動員,落實執(zhí)行。
⒊廣泛宣傳發(fā)動。充分利用院報、宣傳欄、LED電子屏、微博等載體,宣揚“三德”教育的重要意義,營造“三德”教育的輿論環(huán)境, 激發(fā)全院職工的關注和參與的積極性和主動性。
(二)全面實施階段(7-9月)
⒈全面啟動。制定切實可行的實施方案,對“‘三德’教育建設年”活動進行部署安排。根據(jù)區(qū)工作領導小組的要求,結(jié)合實際開展職業(yè)道德再學習再教育活動。通過學習討論,查找干部職工在道德修養(yǎng)、服務意識等方面存在的問題和不足,分析思想根源,制訂整改措施。
⒉開展活動。細化方案,明確責任,狠抓落實。重點開展好醫(yī)療衛(wèi)生服務“承諾踐諾”活動;創(chuàng)建 “醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)道德示范崗”; 開展一系列“送醫(yī)送藥送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生惠民活動;
⒊督促檢查。醫(yī)院“三德”教育工作領導小組,要深入各科室,對“三德”教育進行專項督促、檢查和指導,發(fā)現(xiàn)典型,查找不足,確保各項活動安排落到實處,取得實效。
(三)總結(jié)完善階段(10-12月)
對我院開展“‘三德’教育建設年”活動工作情況進行專題研究,總結(jié)經(jīng)驗,完善機制,加強提高,促進發(fā)展。
五、有關要求
(一)加強組織領導。成立由院長任組長的工作領導小組,對“‘三德’教育建設年”的各項活動,切實抓好部署、抓好落實。
(二)加強宣傳引導。加強宣傳力度,在全院營造一個積極參與“三德”教育的氛圍,有效開展輿論監(jiān)督,為“‘三德’教育建設年”活動順利開展營造良好輿論環(huán)境。
(三)加強檢查督導。醫(yī)院工作領導小組要定期深入各科室,對“三德”教育進行專項督促檢查,開展各類訪查,同時加強日常監(jiān)督,確保工作得以落實。
二〇一二年六月十九日
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